（青少年）福音聚會大專見證
升上國一那年，我因為處在青春叛逆期，家庭又遭遇的一些變故，導致我與父母的關係一度很糟糕，長期處在負面情緒中，也漸漸不再去參加聚會。當時壓力真的很大，雖然也嘗試跟同學和老師說，但總覺得講完還是一樣；他們無法同理我的處境，更無法解決我的難處。我只能學習消化自己的情緒，或者想辦法找到一個能懂我的知心好友。然而，我發現能夠跟我一起開心玩樂的朋友很多，但能同理、安慰我的人卻很少。
時間過久了，我照樣過著自己的生活，每天按部就班的讀書、補習；在家裡的氣氛逐漸改善後，我也開始追求一些人生的夢想清單，甚至也靠自己達到許多世人眼中所羨慕得到的成就，像是參加全國科展得到首獎、受邀到總統府接受接見、代表全國高中生參加日本科學交流計畫，當時我認為這就是我人生追求的目標。
直到高三考學測的前夕，不安和恐懼感再次襲來。我發現我還是很迷惘，一直讀書，卻不知道自己想讀的是什麼科系，心情更是隨著分數起起伏伏。就在快要崩潰時，我想起以前在召會聚會的喜樂時光，並且我也得知那些從小看著我長大的叔叔阿姨們，居然在為我的學測禱告。我心裡就想：我要再回去主日聚會！就在那次久違的主日聚會裡，我再次摸著了主。當那些熟悉又遙遠的詩歌響起，我就知道主耶穌正在親自尋找我。這些年來在外頭漂泊度日如年的生活，還有沉醉在世界享樂和榮譽的念頭，好像都不再有了。我一邊唱一邊哭，也不想被別人看見，但我相信主都知道我難過和迷惘的情形。我突然就有了把握，知道這一切主都已安排好了，我不必擔憂我的未來；也就在那次主日聚會，我再次更新奉獻自己，跟主耶穌說，考完學測我要恢復過召會生活，週週都來親近、享受祂。
當時唱到詩歌「轉向祂的眷顧」，我很摸著副歌說到：「何不放聲，呼求祂名：哦！主耶穌。轉回你的靈，享祂恩典的傾注。呼求：哦！主耶穌！將你心事向祂傾訴，祂聆聽且在乎，祂巴望並催促；祂永世的渴慕，就等你轉向祂的眷顧。」升上大學後，我入住召會為了學生準備的姊妹之家。藉著每天早上起來禱告、親近主，每週固定參加聚會，並且天天呼求主名、禱讀主的話，沉浸在主的同在中。我的大學生活雖然忙碌，卻不孤獨，也不疲倦，反而天天得到加力！謝謝主耶穌，使我成為我今天這個人。祂愛我，祂也愛每一位，祂正在等我們轉向祂的眷顧！
（蔡孟真）
成長於基督徒家庭的我，雖自幼接觸信仰，卻未曾真正明白何謂基督徒。在當時的認知中，基督徒不過是每逢主日參加聚會、唱詩、讀經，並在會後享用好吃的午餐。然而，今天我願意見證，神如何藉著一段具體的經歷，使我認識祂乃是又真又活的神。
我的父親畢業於軍校，母親畢業於私立大學。雖然他們不算是傳統意義上的高知識分子，卻對我學習英文一事極為重視。他們期望我無論整體學業表現如何，都必須具備良好的英文能力。然而，我在國中初期的英文程度並不理想，甚至未能通過最基本的全民英檢初級測驗。在這樣的起點下，我開始重新投入英文學習。同時，我也向主禱告，盼望能在英文能力上得著裝備與加強。
在高中時，學校每年開學皆舉辦全校英文單字測驗。當時我自信應能取得理想成績，然而實際作答時卻發現試卷中的單字幾乎完全陌生，最終只能憑猜測完成整份試卷。當下我凝視著考卷，對自己產生懷疑；同時也注意到隔壁班有同學竟然取得全校第2名的成績，使我一時不知所措。經過一年的持續努力，我自認英文能力已有顯著進步。然而高二開學再次參加單字測驗時，情況卻未見改善，仍然難以辨識試題內容。當我在長期投入後仍無法應對測驗時，內心的挫折與無力感隨之而來。我幾乎落淚，拿著考卷詢問老師：「為什麼我的英文是班上前段，但整張考卷卻一個單字都看不懂？」老師回應：「這很正常，因為這些單字都是分科考試7000單字的範圍啊！」
當我理解差距所在之後，就再次向主禱告，在學英文的事上我願意向主尋求，求主引導我該如何學習。之後，在我深處產生一個清楚的引導－每天清晨五點起床背單字。起初，這對我而言幾乎是不可能的任務，但我仍選擇順服這樣的帶領。每天清晨，我並非立刻開始背誦，而是先向主禱告：「哦！主耶穌，我願意把這一天的起頭奉獻給你，求你更多在背單字的事上與我同在，經歷你作我的智慧，作我的能力，成為我一天的動力。」經過又一年的努力，高三時我在全校英文單字競賽中，於約2300名學生中獲得第8名。這樣的成果使我深感喜樂，但並非出於對自身能力的肯定，而是確信這一切乃是出於主。
後來，我代表學校參加北區複賽，並接受賽前培訓。在過程中，我遇見那位高一時名列前茅的同學，於是詢問他：「為什麼你的英文這麼好，有沒有什麼秘訣可以分享一下？」他回答：「因為那些單字我小時候就看過了。」我心中不禁思索：「小時候？為什麼我高二沒看過的單字他小時候就看過？」後來經由其他同學得知，他的父母是外交官，自幼在國外成長，因此英文能力幾近母語程度。面對這樣的背景差異，我並未產生埋怨，反而向主禱告：「主啊，我敬畏你，謝謝你的憐憫，讓我竟然可以有這樣的機會，跟這些英文優秀的同學一起受訓練。」
在備賽期間，我持續在準備與禱告之間反覆操練。最終，在800多位參賽者中晉級前60名，取得全國決賽資格。決賽當日於新竹女中舉行，聚集全台前300名學生。多數考生於考前專注於密集背誦，而我則選擇在校園中一邊行走一邊禱告，並向主說：「我不在乎考幾分，我也不在乎得第幾名，我只在乎在我考試的過程中，一直有你的同在。」藉著這樣的禱告，就使我從緊張和不安的感覺中得著釋放，也幫助我在這一次的考試裡經歷神在環境中親密的同在。
這位神不是宗教裡的神，也不只是我父母的神，這位神是只要我們向祂敞開，祂就能夠成為我們主觀經歷的神；祂是真神、活神，盼望祂今天也能成為每一位裡面的神。
（丘至恩）
我國中的時候覺得沒有人懂我，那時候我是輔導室的常客，因為在班上所有人都排擠我；如果在我們班同學的嘴裡聽到我的名字，大概會接著聽到「有病」，或是「很奇怪」之類的形容詞。我每天一下課就會跑到輔導室去，因為那裡的老師是包容性最高的，但是其實輔導室的老師也不懂我；我的腦袋裡裝了很多稀奇古怪的東西，我不知道怎麼說，也沒有人關心這些，所以我每天都覺得很無聊。
每當走進輔導室，我就會開始一直重複同一句話，說著「我好無聊喔！我好無聊喔！」，因為「喔」和「我」可以融合，所以這句話可以無限循環。後來輔導老師覺得我很煩，開始預判我，我一走進輔導室他就說：「啊！我知道你很無聊。」至此，輔導室不再是我可以暫時安全的避難所……。沒地方去的我，開始喜歡一個人在外面到處亂逛，有時候在學校遊蕩到晚上十點，有時候會騎車到很遠的地方，天黑了才不情不願地回家。直到上了高中，有時候服事者會關心我、問我怎麼了，我也不想理他，服事者只好叫我去禱告，然而，那時候的我覺得禱告根本沒有用。
有一天我和弟兄聊天說到這件事，他卻告訴我，「那是因為你禱告很假，禱告就是和主耶穌說話，你就把你在想的事情，直講給主耶穌聽就好了啊！」當下我覺得如醍醐灌頂，於是我開始練習和主耶穌說話，反正就算主耶穌真的不理，我也不會更糟糕了。在騎腳踏車上下學的路上，會跟主耶穌說今天學校報告的事情，或是騎車在路上被亂按喇叭導致我很生氣之類的話。結果我發現，這些原本可以讓我不開心一個禮拜的事情，在我和主耶穌說了以後，晚上睡覺前就不困擾我了！這就像是終於有人願意停下來，看看我這個渾身是傷，而且還長了一堆刺的刺蝟，然後柔細的幫我上藥包紮。漸漸的，我開始喜歡和主耶穌說話，和我從小學到的禱告方式不太一樣，不是很制式化的，要想一堆的禱告詞。相反的，對我而言，我最喜歡的就是走在路上，尤其是要去上課的時候，邊走邊自由地向主耶穌說話。
這樣和主耶穌說話的方式，就著外人來看可能蠻好笑的，但是這只是發生在我與主之間的故事，不會有別人知道然後來笑我。在過程中，我身上的刺就一根一根的掉下來，既不再傷害別人，也不會戳到我自己。謝謝主耶穌，在沒有人懂我的時候，作我最好的朋友，聽我的所有心聲！沒有一件事，對主耶穌是太小的，也沒有一件事祂不能接納。感謝主！我有這樣一位親愛的主耶穌！
（馬心樂）
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