竹苗國中一週成全訓練隊輔蒙恩見證 3

 在一週訓練期間,我經歷了什麼叫做「沒有主,什麼都不行。」訓練一開始,我就知道我們要成為學員的榜樣。不只是行為的榜樣,更是要在靈裡、在生活裡,帶他們操練主、追求主。

 所以在課堂中、整潔中、訓練的全部時間裡都注意他們的情況並帶領他們操練。但慢慢地,我發現自己……不能釋放。我雖然在行為上是榜樣,但在靈中,我卻沒有享受,我要讓他們進入靈,自己卻進不去。

 我不能操練靈,這些服事的壓力、環境、與我自己的情形,也讓我裡面開始煩躁。我得忍耐、繼續服事、勉強自己不要發怨言。因為我知道大家都很累,不要再說消極的話。但我裡面清楚地知道我需要主!「凡呼求主名的,就必得救。」我知道主就在我裡面,祂一直在等我來親近祂。但時間好緊湊,我不是在顧學員,就是太累了,沒有機會來到主前。到了第三天中午,我裡面軟弱到了極點。那天晚餐後我留的比較晚,獨自洗抹布。

 我邊洗,邊呼求主名。剛開始我只是說:「主耶穌,哦!主耶穌……」但裡面仍是滿滿的怨言。我繼續呼求,……聲音越來越大,不顧到其他,心也越來越敞開。就如詩篇卅四6所說:「我這困苦人呼求,耶和華便垂聽,救我脫離一切患難。」

 那一刻,我感覺自己像是在曠野中,與主有一對一的交通。一切的煩躁、重擔,都卸下了。我終於能夠重新進入那靈的水流,與眾學員同享主的同在!

 後來我們幾位輔訓與服事者也彼此交通,才發現大家都有類似的情況。所以我們安排了輔訓的釋放禱告時間。在禱告中,我們極力呼求,呼求到喉嚨沙啞,到禱告時間結束,幾乎都停不下來。

 我真實經歷主的同在就是我們的能力、我們的安息。沒有主,我真的什麼都不能。

(新竹 劉振廷)


 這次的訓練使我學習如何服事人;同時看見我是脆弱必死的,非常需要配搭。

 原先遇到這麼多改來改去的規則,加上繁忙的事務和日增的壓力,我心中充滿不悅,幸好主賜給我願意聽我說話的同伴,讓我當下還能有好心情面對學員,使我深深體會傳道書四章10節前半:「若是跌倒,一人可以扶起他的同伴。」我的同伴們實在太棒了!

 隨著時間的推移,我也逐漸能體會別人的勞苦;我不再心中不滿,反而願意擺上自己,喜樂的配搭服事;並且操練俯就人。

 在服事人的一面,我看見自己的不行。因為上次國中特會,我被說全程擺臭臉;所以這次我一直儆醒的笑臉迎人。然而,我並不知到如何有效地帶領學員們,使她們在不那麼緊張卻又能有好成績之間取得平衡。幸好有服事者的配搭,讓我看見榜樣、學習榜樣,用溫柔的口氣教導人,盼望藉著每一次的學習,我最終能成為榜樣。

 我也很珍賞學員不僅自己很會洗碗,還會教同伴如何洗碗;或是沒有被安排工作,卻自願幫忙。看見學員的改變,我也覺得她們很棒,有的從不敢開口,到結伴操練申言及禱告;或是從一開始的面面相覷,到後來的彼此熟悉。在這些事上,我都看見她們很有潛力,只要她們願意繼續操練,將來定能成為金器、銀器!

(新竹 王心依)


 感謝主將我擺在這次的一週訓練當中。從前聽聞有些弟兄姊妹一週訓練完,整個人都變得不一樣了,讓我很好奇究竟是什麼樣的生活,會使人有這麼大的轉變?主竟讓我有機會在大專時能有份這樣的訓練。

 一開始覺得自己能在訓練當中做青少年們的好榜樣。但主藉著許多環境暴露我的不足,特別在和青少年的相處上,與同組的輔訓相比,我不太會和青少年聊天;多數時候只是仿效同伴的樣子行事,導致隊員和我比較生疏。

 到第六天的分組時間,因著同伴去預備展覽見證無法配搭,我只好一人陪伴剩餘的隊員,在組內分享和詩歌練唱。但隊員們非但不願意開口,注意力還常被其他組的聲音影響,導致這段分組時間沒有被妥善利用。隊員的不配合及身體的不適,讓我處在崩潰邊緣,離開會場處理拉傷時,也擔心自己離場後無人能顧及他們的需要,但主給了我補充本第929首,說到:“當我們無依無靠的信靠主,倚靠祂作我們的愛和力量,”原來我一直在天然的愛和能力裡服事,主卻用這首詩歌向我說話,要我來倚靠祂。於是我開始輕聲呼求主名,第二聲時便開始流淚,雖然被破碎的過程很痛,但這更多地提醒我,要活在神面前。願我在將來的服事上,不再憑著自己,而是轉回到祂的面前,倚靠祂作我的愛和能力。

(新竹 周書宇)

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